1er AÑO. A, B. 2da estrategia ÁREA DE FORMACIÓN: CASTELLANO NOMBRE DEL DOCENTE: ZOBEIDA SOLORZANO

 

CONTENIDO: Clases de palabras: sustantivo, determinantes, adjetivos, pronombres, verbos, conjunciones, adverbios,  interjecciones y preposiciones. ACTIVIDAD A DESARROLLAR: RAZONAMIENTO VERBAL 1)       Investiga, de manera breve, el concepto y tipos de  las siguientes clases de palabras: sustantivos, determinantes, adjetivos, pronombres, verbos, conjunciones, adverbios,  interjecciones y preposiciones.   2)      Lee el siguiente fragmento titulado Samuel, de Orlando Araujo y subraya  dos palabras por cada tipo de palabra según la clase que corresponda, para ello deberás  utilizar colores diferentes por cada una del tipo que le corresponda en el referido texto: “Cuando yo tenía ocho años, Samuel tenía diez, y fuimos amigos cuando yo tuve trece y él quince. Se enamoró de una hermana mía y como éramos amigos yo lo ayudaba a escribir cartas de amor y compartía la lectura de todas las respuestas. Leímos juntos Los Tres Mosqueteros. Él se hizo Aramís y yo fui D´Artagnan. Cuando luché con un grandote, ya Samuel me había enseñado a vencer; y cuando me enamoré por primerita vez, él me avisó de los primeros desengaños. Tuvo paciencia para dirigirme en el arte más difícil: cómo cruzar a nado un río andino. Se deslizaba por el fondo si la corriente era violenta, y levantaba la cabeza y braceaba de pecho en la inestable ocasión de los remansos. Ahora no sé si era tan alto como entonces lo veía, pero sé que era fuerte, que tenía color de guayaba, y hombros y pecho y contextura de afrecho. No sé si era valiente, y creo que algunas veces tuvo miedo, pero jamás lo vi retroceder.“ 1)       Brevemente de manera coherente  (máximo tres (3) líneas indica qué comprendiste de la lectura realizada al referido fragmento. 2)       Finalmente, las palabras que subrayaste, extráelas y clasifícalas  según corresponda, tal como observarás en el siguiente ejemplo: Sustantivos Aramis (propio) cartas (común) TEMÁTICA:. Ortografía y gramática INDICADORES A EVALUAR: 1)      Investiga sobre lo asignado                                            (4) 2)      Indica lo comprendido de la lectura                               (4) 3)      Clasifica las palabras correctamente                              (4) 4)  Ortografía y caligrafía                                                      (4) 5) Presentación: datos de la institución y del estudiante       (2) 6)  Copia los indicadores en la actividad                               (2) FECHA DE ENTREGA EN FÍSICO EN LA SEDE DEL COLEGIO MADARIAGA:  Del 22-02-21  Al  26-02-21