AREA DE FORMACIÓN:
Matemática
NOMBRE DEL DOCENTE:
Carlos Jiménez
GRADO Y SECCIÓN:
4to año
CONTENIDO
Razones Trigonométricas
TEMÁTICA:.
Importancia de la trigonometría en la sociedad
ACTIVIDAD A DESARROLLAR:
Trabajo Teórico-Práctico
CONTENIDO:
Razones Trigonométricas
ACTIVIDAD A REALIZAR:
Trabajo Teórico-Práctico
Teoría (2 ptos c/u)
1. Triángulo Rectángulo (Definición, elementos, dibujo)
2. Explique el Teorema de Pitágoras
3. Defina las razones trigonométricas y de un ejemplo de cada una.
4. De un ejemplo de aplicación de las razones trigonométricas en la naturaleza o vida diaria.
Práctica (2 ptos c/u)
1. En el siguiente triángulo rectángulo hallar las 6 razones trigonométricas para cada uno de los ángulos agudos
2. Resolver un triángulo equivale a determinar el valor de los tres ángulos y los tres lados. A continuación se dan los tres mínimos quenecesitarás para resolver el triángulo. sen 2Jº =
3. Utiliza una calculadora y encuentra las razones trigonométricas de los ángulos: 0º, 25º, 45º, 70º y 85º. ¿Entre qué valores varía el seno
y el coseno?
4. Determina la altura de un árbol, sabiendo que su sombra mide JK m cuando el ángulo de elevación del sol es de 45º. Haz un dibujo
del problema.
NOTA:
J: Tercer número de la cédula
K: Penúltimo número de la cédula
INDICADORES A EVALUAR:
Conocer: Reconoce los elementos de un triángulo
rectángulo y sus razones trigonométricas (Teoría 8 ptos)
Hacer: Calcula las razones trigonométricas de un triángulo
rectángulo.(Práctica 8 ptos)
Ser: Redacción, Presentación. (4 ptos, 2 ptos c/u)
FECHA DE ENTREGA:
29/01 al 05/02
